RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 10 ( SYAFIQ )

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 10

Nama guru              : Mohamad Norsyafiq Bin Samsudin

Matapelajaran        : Sirah

Kelas                        : 5 Muhajirin

Tarikh                      : 27 Oktober 2019

Masa                         : 2:30 – 3:30 petang

Bilangan                   : 25 Orang

Tajuk                        : Kewafatan Rasulullah SAW

Kemahiran               : Membaca, Mendengar, Melihat, Memahami

Kaedah                     : Dialog, syarahan, soal jawab

Pengetahuan            : Murid mengetahui Nabi Muhammad SAW wafat di Madinah

Sedia ada                   

Hasil                         : 1) Menceritakan suasana ketika Rasul SAW gering                                                                                                                                                     

Pembelajaran            2) Menyenaraikan tarikh, tempat dan sebab kewafatan rasul SAW

                                    3) Mengambil iktibar daripada peristiwa kewafatan rasul SAW

                                                                           

Kemahiran               : Soal jawab, merumus

Berfikir

Penerapan                : Taat, tolong menolong, setia, disiplin, bekerjasama

Nilai

Bahan                       : Kitab, komputer riba, LCD, kad manila

Bantu mengajar

MASA/LANGKAH	ISI PELAJARAN	AKTIVITI PENGAJARAN & PEMBELAJARAN	CATATAN
PENDAHULUAN	Ucapan salam dan bacaan doa بسم الله الرحمن الرحيم اللهم افتح علينا حكمتك وانشر علينا من خزاءن رحمتك يا ارحم الراحمين	1) Guru meminta murid membaca doa pelajaran 2) Guru membaca doa pel;ajaran bersama-sama dengan murid	Nilai : Khusyuk Hormat
SET INDUKSI	( Gambar Qubah hijau Masjid Nabawi ) 1) Siapa tahu qubah hijau ini apa ? Andaian jawapan : Bawah qubah hijau itu ada maqam nabi Saw 2) Apakah perasaan kamu jika dapat melihat qubah hijau itu depan mata kamu ? Andaian jawapan : Sebak	1) Guru menampal gambar dipapan putih 2) Guru menyoal murid tentang gambar tersebut 3) Murid mencuba jawab 4) Guru membuat perkaitan antara gambar dan topik yang ingin dipelajari	Kemahiran : Membuat perkaitan Saumbangsaran Nilai : Patuh Taat Bahan bantu mengajar : Kad manila bergambar Strategi : Berpusatkan murid Berpusatkan bahan
LANGKAH 1	Rasul SAW gering - Mulai gering pada akhir bulan safar tahun ke-11 hijrah - Setelah beberapa bulan mengerjakan haji - Pada permulaan nya baginda menziarahi perkuburan Baqi’ dan ditemani oleh seorang sahabat yang bernama Abu Muwaihibah	1) Guru menjelaskan kepada murid tentang mula rasul SAW sakit dan gering 2) Guru meminta murid untuk membuat 4 kumpulan dan bincangkan tentang tajuk ini 3) Setiap wakil perlu membentangkan hasil kerja mereka 4) Guru membimbing murid dan memperbetulkan kesalahan murid	Kemahiran : Membaca Melihat Memahami Bahan bantu mengajar : Lcd Kertas mahjong
LANGKAH 2	Tarikh , tempat dan sebab wafat Rasul SAW - Lahir : 12 rabiul awal tahun gajah - Wafat : 12 rabiul awal 11 hijrah ( 63 Tahun ) - Di Madinah - Demam adalah akibat baginda wafat	1) Guru menjelaskan tarikh, sebab dan tempat rasul SAW wafat dengan menggunakan slide 2) Guru menyoal murid tentang pelajaran tersebut 3) Murid mencuba jawab	Kemahiran : Melihat Menyoal Memahami Bahan bantu mengajar : Lcd Komputer riba Kitab Slide Strategi : Berpusatkan murid Berpusatkan bahan Berpusatkan guru
LANGKAH 3	Sikap para sahabat terhadap berita kewafatan Rasul SAW - Berasa sedih - berduka cita - sayyidina umar marah jika mengatakan nabi SAW wafat - Sayyidina Abu bakar keluar dan isytihar bahawa Nabi SAW wafat	1) Guru menceritakan bahawa sikap para sahabat ketika menerima berita wafatnya Nabi SAW adalah pelbagai 2) Guru membaca potongan ayat yang dibaca oleh Sayyidna abu bakar iaitu surah Ali Imran ayat 144	Kemahiran : Memahami Teknik : Syarahan Strategi : Berpusatkan bahan Berpusatkan guru Bahan bantu mengajar : Kitab

PENUTUP

Merumus isi pelajaran yang dipelajari

1) Guru merumus pembelajaran yang dipelajari hari ini 2) Murid-murid menyatakan kefahaman tentang pelajaran hari ini

Kemahiran : Kemahiran membuat rumusan dan berdaya saing Strategi : Berpusatkan guru

Catatan Refleksi : Saya sangat bersyukur kerana pembelajaran pada hari ini menggembirakan dan menarik kerana pada pandangan saya sebahagian besar pelajar memberi perhatian sepenuhnya sepanjang sesi pembelajaran dan pengajaran dan saya juga mengharapkan agar murid-murid memahami isi pelajaran pada hari ini. Walaupun terdapat sedikit kekurangan dalam teknik pengajaran dilakukan agak sedikit kurang mantap tetapi saya sangat berpuas hati. Oleh itu, saya akan perbaiki kesalahan saya dari semasa ke semasa.

Ulasan pensyarah guru pembimbing :